在当前传统紧缺的背景下，开发新能源成为各国能源发展的主要方向。 可以预见，未来新能源将取代传统能源成为主要能源。
目前，我国新能源的发展已经成熟。 新能源汽车在路上随处可见，但与新能源汽车相关的人才却寥寥无几。 因此，学习新能源的前景十分。
那么新能源汽车技术专业学什么？
新能源汽车技术专业主要学习：新能源汽车高压动力安全培训、混合动力汽车结构原理与维修、驱动电机与控制技术、动力电池管理与维护技术、新能源汽车综合性能测试与故障诊断等.
结构：
经过科学、系统的课程开发，形成了由公共基础课、专业课、专业核心课、实践课和扩展课组成的课程体系。
专业基础课：汽车文化、汽车机械基础、汽车电气电子、汽车结构、汽车传感器原理等。
专业核心课程：新能源汽车电池及管理系统维修、新能源汽车电机及控制系统维修、新能源汽车控制技术、新能源汽车电器及辅助系统维修、新能源汽车底盘技术、混合动力汽车维修、汽车发动机技术。
拓展课程：汽车商务、汽车营销、二手车鉴定与评估、汽车美容技术、汽车装饰技术。
就业前景广阔：
10年来，我国新能源汽车从无到有，产业规模世界领先，连续5年产销量世界第一，累计新增450万辆以上能源汽车得到推广，占全球50%以上。
然而，在新能源汽车广阔的市场背后，还存在着大量的人才缺口。 根据教育部、工信部印发的《制造业人才发展规划指南》，预计到2025年，我国新能源汽车人才总量将达到120万新能源汽车技术，其中人才缺口总量将超过100万。
就业方向：
新能源汽车技术专业毕业生可到新能源汽车企业从事整车组装、调试、质检等工作； 在新能源汽车关键零部件生产企业，可从事产品辅助研发、性能检测、售后技术服务等工作。 在质检部从事新能源汽车电子产品检测、性能评价、可靠性测试等技术工作。
上海万通职业技术学校：校企合作职业技能培养目标
“订单培训”根据合作企业“订单”要求确定培训目标，制定教学计划，以适用性为主旋律，以“工作过程”为切入点，以专业岗位群为参考，以能力培养为核心，形成“订单培养”模式。
即在专业理论和专业技能的基础上，增设公司员工职业道德、k8凯发棋牌的文化、工作技能、操作规程等课程； 同时，在专业课程中加入新知识、新技术、新理念、新设备、新技能新能源汽车技术，丰富内容，保持同步。
